UnADM
viernes, 12 de junio de 2015
LAS ADICCIONES
EL CEREBRO ADICTO.
INTRODUCCION
El uso de estupefacientes, es problema
de hace años, nada más que antes se veía como un problema moral y hoy en día se
considera como una enfermedad, que acarrea problemas sociales, culturales y personales,
de alguna manera todos estamos implicados con el uso de drogas, muchas de la
veces el caer en las adicciones, se debe a la ignorancia, ya que el efecto de
no estar informados nos lleva el caer al error.
LAS DROGAS
La definición de droga se utiliza
para referirse a aquellas sustancias que provocan una alteración del estado de ánimo
y son capaces de producir adicción, esto también incluye no solo a sustancias
popularmente conocidas como drogas por su condición de ilegal, sino también a
diversos fármacos y sustancias de consumo legal como el tabaco y el alcohol.
La adición es una enfermedad que
se propaga por etapas, Al ingresar en el cerebro las drogas obstaculizan su
sistema de comunicación e interfieren en el proceso normal de intercambio de
información neuronal. Recordemos que las células nerviosas se comunican por
medio de sustancias químicas llamadas neurotransmisores que llevan mensajes
entre ellas. Una neurona libera el neurotransmisor, que cruza un espacio
interneuronal, conocido como sinapsis, y se adhiere a un receptor (una
proteína) en otra neurona. Neurotransmisor y receptor embonan como una llave en
una cerradura.
La mayoría de las drogas
interfieren con la actividad de un neurotransmisor llamado dopamina, que
desempeña un papel fundamental en las sensaciones de placer. "El cerebro
está condicionado a repetir conductas que permiten la supervivencia y las
drogas actúan produciendo una activación mucho mayor de la que ocurre en las
situaciones naturales de recompensa", explica la doctora Medina Mora. "El
cerebro pierde la capacidad de sentir placer por las recompensas naturales,
pues se acostumbra rápidamente a las dosis masivas" de dopamina que se
producen al consumir una droga, y lo hace reduciendo su producción natural, o
bien disminuyendo la cantidad de receptores que captan la señal de este
neurotransmisor. Así, cuando falta la droga el cerebro ya no cuenta con
dopamina suficiente y la persona deja de disfrutar cosas naturalmente
placenteras, lo que conduce a la apatía y a la depresión.
CONCLUSION
El consumo de drogas cada vez
crece más, y al mismo tiempo el acceso a ellas es más fácil.
Los jóvenes no tenemos noción del
mañana, vivimos el presente. Muchos de nosotros nos iniciamos en una adicción
sin tener en cuenta (quizás por falta de conocimiento, o inconciencia) los
riesgos que ésta trae.
Creemos que debería haber más
campañas que expliquen las consecuencias de las drogas, claro, incluyendo el
alcohol y el tabaco que están socialmente aceptados y son muy populares dentro
de los adolescentes. El gobierno también debería buscar más formas de “cuidar”
a los jóvenes, puesto a que consideramos que con el solo hecho de realizar
campañas no es suficiente y debería haber más restricción en la venta de
bebidas alcohólicas o cualquier tipo de droga legal.
Con respecto al papel que les
toca a nuestros padres, profesores, amigos, creemos que, además de enseñarnos,
deben aconsejarnos a “tomar el camino correcto”. Sin agresiones, y con
confianza explicarnos los efectos de las drogas, ayudarnos, sin juzgar… a no
dejarnos influenciar por amigos, a no caer en ellas en estado de depresión, a
no dejarnos engañar, etc… A crecer sin drogas, o, por el contrario, conscientes
de los efectos que éstas traen y del error que estamos cometiendo.
De esta manera lograríamos
prevenir a los adolescentes, ya que somos el futuro, y un futuro con drogas… no
es futuro.
¿Por qué elegí el tema?
Se me hiso interesante ya que es
un problema, que no pasa con los años, y que es algo donde los jóvenes de hoy
en día están implicados, por lo cual como mencione al final del escrito, es necesario
más campañas de concientización que orillen a la juventud a elegir otro tipo de
actividad que los haga alejarse de las drogas
¿De dónde
partiste?
Utilice la
lectura del CEREBRO ADICTO, la cual tiene un desarrollo interesante, desde que empecé
a leer me engancho y por ello investigue más para llegar a escribir este
pequeño argumento.
jueves, 7 de mayo de 2015
¿Qué es ser un estudiante en línea?
Con el avance de la tecnología, y la necesidad de tener información de una manera rápida y sencilla, las TIC han venido a facilitar la vida del ser humano, si las enfocamos en el ramo del estudio, la creación de escuelas virtuales nos permite la administración de nuestro tiempo así como el ritmo al que queremos aprender.
El método de estudio presencial a dado paso a un nuevo modelo, la educación en un virtual, donde cada individuo se convierte en una agente activo de su propio aprendizaje, las características del alumno cambian de una manera no tan drástica pero al final cambian.
Como lo es:
Ser Auto-gestivo y autodidacta, el desempeño y el aprendizaje depende de uno mismos así como al administración del tiempo.
Tendrá que saber organizar, usar y comunicar de manera eficaz la información.
Ser auto-critico y reflexivo.
Ser Auto-gestivo y autodidacta, el desempeño y el aprendizaje depende de uno mismos así como al administración del tiempo.
Tendrá que saber organizar, usar y comunicar de manera eficaz la información.
Ser auto-critico y reflexivo.
Tener destreza para :
la comunicación, búsqueda,selección,producción, difusión de la información y conocimiento.
Una vez identificado los elementos para enfrentar esta nueva modalidad, y todo lo que implica estudiar en linea, solo queda por decir que hay que esforzarse para el éxito y no dar pie al fracaso.
Una vez identificado los elementos para enfrentar esta nueva modalidad, y todo lo que implica estudiar en linea, solo queda por decir que hay que esforzarse para el éxito y no dar pie al fracaso.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)